玉溪礦班組建設(shè)“老調(diào)新唱”
發(fā)布時間: 2022年05月26 14:24:30 文章來源： 作者：
本網(wǎng)訊 近日，玉溪煤礦綜掘一隊探索“人人都是班組長”班組管理模式，讓“老調(diào)唱出新詞兒”，使班組安全呈現(xiàn)出新面貌，煥發(fā)出新活力。
構(gòu)建班組輪值管理體制。在保留原有班組長的基礎(chǔ)上，設(shè)立由一名輪值班組長和分別負(fù)責(zé)安全、學(xué)習(xí)、和諧、士氣的四名委員組成的輪值班委會，全班成員按一定周期輪流任職，輪值期間具有生產(chǎn)指揮、安全管理、考核分配、學(xué)習(xí)組織、工作協(xié)調(diào)權(quán)力。
搭建三大輪值管理平臺。例會平臺即班前會和班后會平臺，由輪值班組長主持，四名輪值委員重點(diǎn)發(fā)言，班前會講工作計劃、安全事項(xiàng)等，班后會總結(jié)、評優(yōu)、分析、表揚(yáng)、批評。公示平臺即在公示欄中公布考勤、工分等，時時提醒、時時對標(biāo)、時時激勵。案例警示教育平臺即采用“身邊的人講身邊的事”的方式，讓每個人主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、參與管理。
建立四項(xiàng)管理機(jī)制。分享評議機(jī)制，讓員工講案例、講技術(shù)、講經(jīng)驗(yàn)、講亮點(diǎn)、講感受，大家共同分享學(xué)習(xí)和進(jìn)步的成果。競爭激勵機(jī)制，班組內(nèi)開展賽安全、賽創(chuàng)新、賽節(jié)約、賽技術(shù)等活動，評出班組每周、每月、每季、每年的安全之星、質(zhì)量之星、學(xué)習(xí)之星、創(chuàng)新之星。責(zé)任鏈鎖機(jī)制，一人違章，身邊工作人員共同承擔(dān)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)安全自保、互保鏈鎖制度。制度公約機(jī)制，每項(xiàng)班組內(nèi)部制度都要經(jīng)過班組共同協(xié)商研究、全員簽字確認(rèn)。 （李錦亮）
構(gòu)建班組輪值管理體制。在保留原有班組長的基礎(chǔ)上，設(shè)立由一名輪值班組長和分別負(fù)責(zé)安全、學(xué)習(xí)、和諧、士氣的四名委員組成的輪值班委會，全班成員按一定周期輪流任職，輪值期間具有生產(chǎn)指揮、安全管理、考核分配、學(xué)習(xí)組織、工作協(xié)調(diào)權(quán)力。
搭建三大輪值管理平臺。例會平臺即班前會和班后會平臺，由輪值班組長主持，四名輪值委員重點(diǎn)發(fā)言，班前會講工作計劃、安全事項(xiàng)等，班后會總結(jié)、評優(yōu)、分析、表揚(yáng)、批評。公示平臺即在公示欄中公布考勤、工分等，時時提醒、時時對標(biāo)、時時激勵。案例警示教育平臺即采用“身邊的人講身邊的事”的方式，讓每個人主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、參與管理。
建立四項(xiàng)管理機(jī)制。分享評議機(jī)制，讓員工講案例、講技術(shù)、講經(jīng)驗(yàn)、講亮點(diǎn)、講感受，大家共同分享學(xué)習(xí)和進(jìn)步的成果。競爭激勵機(jī)制，班組內(nèi)開展賽安全、賽創(chuàng)新、賽節(jié)約、賽技術(shù)等活動，評出班組每周、每月、每季、每年的安全之星、質(zhì)量之星、學(xué)習(xí)之星、創(chuàng)新之星。責(zé)任鏈鎖機(jī)制，一人違章，身邊工作人員共同承擔(dān)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)安全自保、互保鏈鎖制度。制度公約機(jī)制，每項(xiàng)班組內(nèi)部制度都要經(jīng)過班組共同協(xié)商研究、全員簽字確認(rèn)。 （李錦亮）
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