為徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)安全培訓(xùn)“臺上講得口干舌燥，臺下聽得昏昏欲睡”的尷尬局面，同寶煤業(yè)積極探索，精心打造“沉浸式”安全培訓(xùn)體系。這套融合了“理論課堂品‘原味’、實操課堂增‘鮮味’、班子課堂出‘真味’”的多維課堂，如同為安全教育注入“調(diào)味劑”，顯著提升了培訓(xùn)的吸引力和實效性，為礦井安全生產(chǎn)筑牢了堅實的思想根基。
理論課堂品“原味”
“摒棄‘填鴨式’‘滿堂灌’，在理論課堂在‘沉浸’上下功夫，力求讓安全規(guī)章制度的‘原味’真正被職工吸收。”
該礦充分利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，高度還原頂板、瓦斯、機(jī)電、運(yùn)輸?shù)鹊湫褪鹿蕡鼍?。職工戴上VR眼鏡，“親身”經(jīng)歷因違章操作引發(fā)的可怕后果，強(qiáng)烈的感官沖擊帶來深刻警醒?！耙郧翱词鹿拾咐龍D片沒啥感覺，這次VR里‘眼睜睜’看著冒頂塌下來，嚇得我手心全是汗，這輩子都不敢違章了！”采煤隊職工王師傅心有余悸地說。這種“切膚之痛”讓安全規(guī)程的每一條都變得沉甸甸。
利用工前五分鐘、安全活動日等“零碎時間”，采取互動式“安全大家談”形式，通過設(shè)置案例剖析、風(fēng)險找茬、知識搶答等互動環(huán)節(jié)。圍繞近期礦井外事故案例或崗位常見隱患，職工分組討論、在思想碰撞中加深對安全規(guī)程“為什么這么定”的理解，變被動接受為主動思考。同時邀請請驗豐富的資深電工和廠家技術(shù)員擔(dān)任講師，圍繞新型錨鉆探機(jī)的操作與維護(hù)技能、電子圍欄系統(tǒng)應(yīng)用及安裝、電機(jī)設(shè)備的故障診斷與維修技巧等方面答疑解惑。
實操課堂增“鮮味”
“讓職工利用實物實操訓(xùn)練，能提升他們解決實際問題的能力，讓每個人都成為崗位‘安全小能手’?！痹摰V打破傳統(tǒng)課堂模式，將安全教育延伸至井下作業(yè)一線、生產(chǎn)現(xiàn)場，職工們與各類設(shè)備親密接觸，在工作環(huán)境中汲取知識，為技能學(xué)習(xí)增添“鮮味”。
在井下綜掘工作面，開展錨桿鉆車專項培訓(xùn)，專家完整演示設(shè)備進(jìn)入工作面、準(zhǔn)確定位、穩(wěn)鉆開孔、錨桿安裝、退鉆移位等全流程標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，參訓(xùn)人員通過現(xiàn)場實操演練，強(qiáng)化錨桿支護(hù)作業(yè)的機(jī)械化水平與安全作業(yè)能力。講解員在現(xiàn)場演示滅火器“提、拔、握、壓”的操作方法，并通過模擬著火后觸發(fā)聲光報警，應(yīng)急疏散廣播響起后，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員有序撤離。指引疏散時的正確逃生姿勢、避災(zāi)路線、安全出口等細(xì)節(jié)問題，進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急疏散、實操能力。利用專業(yè)的模擬人教具反復(fù)練習(xí)CPR按壓深度與頻率、學(xué)習(xí)三角巾、繃帶的多場景包扎方法，了解不同傷情的應(yīng)對技巧和措施，讓職工更加明確直觀地了解心肺復(fù)蘇的環(huán)節(jié)與流程，不斷提高職工的應(yīng)急救援能力和自我保護(hù)意識。
干部課堂出“真味”
“中層干部既是精通業(yè)務(wù)的‘內(nèi)行人’，又是扛旗爭先的‘指戰(zhàn)員’。”
為推動干部主動走上講臺，帶頭先學(xué)一步、學(xué)深一層，該礦將“干部上講臺”活動作為提升干部能力素質(zhì)的“加油站”，結(jié)合自身經(jīng)歷、分管領(lǐng)域風(fēng)險特點及典型事故教訓(xùn)，親自備課授課。不講空話套話，而是聚焦“我看到的重大風(fēng)險是什么？我們管理層在安全上最擔(dān)心什么？一起事故對個人、家庭、礦井意味著什么？”等直擊靈魂的問題，用真實的數(shù)據(jù)、慘痛的案例和深沉的反思，闡述“生命至上、安全第一”的極端重要性。
同時，為充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，將安全理念傳遞到干部職工，營造“人人講安全、個個會應(yīng)急”良好氛圍。組織干部理論宣講志愿服務(wù)隊，深入基層各連隊班前會，開展事故案例和交通安全知識宣講活動。通過面對面的宣講方式，進(jìn)一步擰緊安全培訓(xùn)這根弦。為讓安全知識真正入腦入心，結(jié)合井下作業(yè)特點，精心策劃 “安全微課堂”，將復(fù)雜的安全規(guī)程轉(zhuǎn)化為通俗易懂的“干貨”，不斷助力礦井安全穩(wěn)定發(fā)展。
“安全培訓(xùn)不能是‘白開水’，必須精心烹調(diào)，讓職工愛‘吃’且能‘消化吸收’。”下一步同寶煤業(yè)將持續(xù)深化‘沉浸式’培訓(xùn)模式，讓“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的文化氛圍更加濃厚，為礦井治久安奠定最堅實的思想和技能基礎(chǔ)。 （慕 曉）
