特色管理讓黨建“活”起來
發(fā)布時間: 2017年08月10 08:45:53 文章來源： 作者：
化工廠造氣車間“三基”工作這樣做
“咱們在加強基層組織建設(shè)、安監(jiān)崗方面，還有點欠缺，這些工作是誰負責的？”“這個內(nèi)容咱們有，上次沒補充進來是考慮到，我們應(yīng)該把這部分內(nèi)容加工一下，把機構(gòu)建設(shè)和制度建設(shè)做個區(qū)分……”近日，參加了化工廠造氣車間“三基”建設(shè)工作會，會議室里的爭論此起彼伏，大家的討論熱火朝天，如此開會讓筆者“大開眼界”。“像這樣的‘三基’建設(shè)工作會，我們常常開，經(jīng)常是想起來什么，就召集相關(guān)的人員，開個短會，及時定下來。”車間黨支部書記祁小軍向筆者解釋道。
拎住黨員這個“線頭兒”
化工廠造氣車間有5個基層班組，即四個化工班組，一個維修班組。基層組織建設(shè)抓什么，怎么抓？是擺在車間領(lǐng)導(dǎo)面前的一個重要課題。
如何使“三基”建設(shè)工作順利開展，如何讓“三基”建設(shè)工作在基層組織落地生根，該車間拎住“黨員”這個線頭兒，細致地深化黨員安全責任區(qū)和黨員先鋒崗的各項工作，讓各班組的黨員有存在感，有話語權(quán)。通過黨員的示范和帶動作用，把各個班組的隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、青年建設(shè)串在一起，讓黨員在安全宣傳、文明創(chuàng)建、扶貧幫困等各方面都扮演好“排頭兵”的角色，切實提升班組的戰(zhàn)斗力。
“‘三基’建設(shè)工作推行以來，我作為黨員先一步找準了自己的位置，站穩(wěn)了自己的崗位，希望通過我的努力，我們班組能更有活力，更有能量”。造氣車間化工班的班長說。
把制度放進“抽屜”里
“‘抽屜式’管理，是我們‘發(fā)明’的一個新詞?！髽I(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展，你很難說有什么制度是咱們沒有的。在基礎(chǔ)管理部分，我們的重點工作就是把原有的制度都細細地梳理出來，在已經(jīng)搭建好的‘三基’框架里，把制度嚴絲合縫地鑲嵌進去，就像是裝進一個又一個的抽屜，用起來得心應(yīng)手……”祁書記說起他們的制度體系，心得滿滿。
正如該車間支部書記祁小軍說的，拿在筆者手上的《造氣車間“三基”建設(shè)工作考核實施細則》，真的就是一個個貼著標簽的“抽屜”，生產(chǎn)崗位操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、檢修作業(yè)操作規(guī)程……，我們根據(jù)標簽的提示，打開“抽屜”，很容易就能從里面找到對應(yīng)的制度，對應(yīng)的負責人和對應(yīng)的考核方式。條理清晰，權(quán)責明確的制度，充分實現(xiàn)了從靠人管理到靠制度管理的轉(zhuǎn)變。每一項工作有規(guī)可依，每一次處罰有章可循，從車間領(lǐng)導(dǎo)到班組長，從班組長到一線職工，制度成為他們工作的標尺，管理更順溜，工作更順心。
培訓(xùn)從“根兒”上給藥
職工的素質(zhì)高低，技能強弱是決定企業(yè)生存發(fā)展的最關(guān)鍵一環(huán)。而分級、分層次、分專業(yè)的培訓(xùn)，是造氣車間為不斷提升職工素質(zhì)，強化職工專業(yè)技能開出的一劑“對癥良方”。造氣車間主任為我們介紹道：“我們在素質(zhì)提升上真的下了大功夫。造氣車間的各崗位專業(yè)性都特別強，培訓(xùn)內(nèi)容要貼合各崗位的工作實際，培訓(xùn)方式要靈活，培訓(xùn)質(zhì)量要保證……”
在車間的會議室，我們看到了車間負責人的培訓(xùn)記錄本，內(nèi)容真的可以說是 “包羅萬象”：培訓(xùn)方式從班前會學(xué)習(xí)到階段化總結(jié)；培訓(xùn)內(nèi)容從班組長的各種文件學(xué)習(xí)，到車間員工基本知識；而緊隨培訓(xùn)內(nèi)容之后，都有對應(yīng)的考核試題為每次培訓(xùn)畫上句號。車間領(lǐng)導(dǎo)對班組長的培訓(xùn)主要是文件的學(xué)習(xí)，精神的傳達；而班組長對職工的培訓(xùn)更傾向于基本知識的強化，操作行為的規(guī)范和安全意識的提升。
“從一開始的嫌麻煩到現(xiàn)在的積極配合，真的是覺得受益的是我們自己，大家都覺得這種培訓(xùn)很靠譜”，祁小軍這樣告訴筆者。（韓新燕）
拎住黨員這個“線頭兒”
化工廠造氣車間有5個基層班組，即四個化工班組，一個維修班組。基層組織建設(shè)抓什么，怎么抓？是擺在車間領(lǐng)導(dǎo)面前的一個重要課題。
如何使“三基”建設(shè)工作順利開展，如何讓“三基”建設(shè)工作在基層組織落地生根，該車間拎住“黨員”這個線頭兒，細致地深化黨員安全責任區(qū)和黨員先鋒崗的各項工作，讓各班組的黨員有存在感，有話語權(quán)。通過黨員的示范和帶動作用，把各個班組的隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、青年建設(shè)串在一起，讓黨員在安全宣傳、文明創(chuàng)建、扶貧幫困等各方面都扮演好“排頭兵”的角色，切實提升班組的戰(zhàn)斗力。
“‘三基’建設(shè)工作推行以來，我作為黨員先一步找準了自己的位置，站穩(wěn)了自己的崗位，希望通過我的努力，我們班組能更有活力，更有能量”。造氣車間化工班的班長說。
把制度放進“抽屜”里
“‘抽屜式’管理，是我們‘發(fā)明’的一個新詞?！髽I(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展，你很難說有什么制度是咱們沒有的。在基礎(chǔ)管理部分，我們的重點工作就是把原有的制度都細細地梳理出來，在已經(jīng)搭建好的‘三基’框架里，把制度嚴絲合縫地鑲嵌進去，就像是裝進一個又一個的抽屜，用起來得心應(yīng)手……”祁書記說起他們的制度體系，心得滿滿。
正如該車間支部書記祁小軍說的，拿在筆者手上的《造氣車間“三基”建設(shè)工作考核實施細則》，真的就是一個個貼著標簽的“抽屜”，生產(chǎn)崗位操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、檢修作業(yè)操作規(guī)程……，我們根據(jù)標簽的提示，打開“抽屜”，很容易就能從里面找到對應(yīng)的制度，對應(yīng)的負責人和對應(yīng)的考核方式。條理清晰，權(quán)責明確的制度，充分實現(xiàn)了從靠人管理到靠制度管理的轉(zhuǎn)變。每一項工作有規(guī)可依，每一次處罰有章可循，從車間領(lǐng)導(dǎo)到班組長，從班組長到一線職工，制度成為他們工作的標尺，管理更順溜，工作更順心。
培訓(xùn)從“根兒”上給藥
職工的素質(zhì)高低，技能強弱是決定企業(yè)生存發(fā)展的最關(guān)鍵一環(huán)。而分級、分層次、分專業(yè)的培訓(xùn)，是造氣車間為不斷提升職工素質(zhì)，強化職工專業(yè)技能開出的一劑“對癥良方”。造氣車間主任為我們介紹道：“我們在素質(zhì)提升上真的下了大功夫。造氣車間的各崗位專業(yè)性都特別強，培訓(xùn)內(nèi)容要貼合各崗位的工作實際，培訓(xùn)方式要靈活，培訓(xùn)質(zhì)量要保證……”
在車間的會議室，我們看到了車間負責人的培訓(xùn)記錄本，內(nèi)容真的可以說是 “包羅萬象”：培訓(xùn)方式從班前會學(xué)習(xí)到階段化總結(jié)；培訓(xùn)內(nèi)容從班組長的各種文件學(xué)習(xí)，到車間員工基本知識；而緊隨培訓(xùn)內(nèi)容之后，都有對應(yīng)的考核試題為每次培訓(xùn)畫上句號。車間領(lǐng)導(dǎo)對班組長的培訓(xùn)主要是文件的學(xué)習(xí)，精神的傳達；而班組長對職工的培訓(xùn)更傾向于基本知識的強化，操作行為的規(guī)范和安全意識的提升。
“從一開始的嫌麻煩到現(xiàn)在的積極配合，真的是覺得受益的是我們自己，大家都覺得這種培訓(xùn)很靠譜”，祁小軍這樣告訴筆者。（韓新燕）
