你不學(xué)習(xí)，就注定被取代
發(fā)布時(shí)間: 2018年10月11 08:07:12 文章來(lái)源： 作者：
有些員工遇到難搞的工作，不是努力去學(xué)，而是以自己不擅長(zhǎng)為借口，將這些難啃的“骨頭”推給他人。筆者認(rèn)為這樣做，很不利于個(gè)人的成長(zhǎng)。在職場(chǎng)中，競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈，如果你不學(xué)習(xí)，就注定被取代；你不肯努力，就注定被淘汰。
如今，是一個(gè)信息和科技高速發(fā)展的時(shí)代，每分每秒都有新的信息和技術(shù)誕生，如果還一味地抱著原來(lái)所擁有的知識(shí)和技術(shù)來(lái)生存，將很快被淘汰。世界500強(qiáng)企業(yè)之一的波音公司是這樣要求員工的：“每個(gè)人實(shí)際上所能做的比他所想象的還要強(qiáng)，只有不斷學(xué)習(xí)的員工才會(huì)成為有發(fā)展和有價(jià)值的人。”北宋名臣寇準(zhǔn)在《六悔銘》中說(shuō)：“見(jiàn)事不學(xué)，用時(shí)悔?！泵飨f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的?！蔽覀?cè)诼殘?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，想時(shí)時(shí)處于不敗之地，就須保持旺盛的求知欲，遇到不懂的就潛心學(xué)習(xí)。為了企業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也為了自己的前途，我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工。
做學(xué)習(xí)型員工，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不愿學(xué)習(xí)的員工，存在著三種誤區(qū)：
工作太忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)。其實(shí)這是不想學(xué)習(xí)的借口，習(xí)總書記在梁家河村插隊(duì)的歲月里，除了吃飯睡覺(jué)，幾乎都在地里干活，即使這樣忙，他每日還要擠時(shí)間學(xué)習(xí)四至五個(gè)小時(shí)。某些員工所謂的“沒(méi)時(shí)間學(xué)”，說(shuō)白了是“惰”字在作怪。晚晴重臣曾國(guó)藩云：“天下古今之庸人，皆以一‘惰’字致敗?！贝蠖鄶?shù)人一輩子平庸，只因懶惰。
文化程度低，怕學(xué)不會(huì)。當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的代表許振超，因家貧初中畢業(yè)后就到青島港做了裝卸工人。雖只有初中文化，但他勤于學(xué)習(xí)，自修了大學(xué)機(jī)電專業(yè)所有課程，掌握了當(dāng)代最先進(jìn)的橋吊操作和修理工程技術(shù)，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)兩次創(chuàng)造了集裝箱裝卸世界記錄，被業(yè)界稱為“橋吊專家”。許振超深有感觸地說(shuō)：“一個(gè)人可以沒(méi)文憑，但不可以沒(méi)知識(shí)；可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)?！薄霸郛?dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身絕活兒，做個(gè)能工巧匠?！彼?，一個(gè)人不怕底子薄，就怕沒(méi)志氣。有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。
學(xué)歷高，不需要再學(xué)。這是目光短淺、不思進(jìn)取的表現(xiàn)。要知道：在知識(shí)爆炸的今天，知識(shí)的專業(yè)化程度越來(lái)越明顯，知識(shí)結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展，知識(shí)范疇正日益擴(kuò)大，其更新速度大大加快，更新周期大大縮短。人才是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，既能升值、又能貶值。不學(xué)習(xí)，什么絕招都會(huì)過(guò)時(shí)。一位職業(yè)專家指出，現(xiàn)在職業(yè)半衰期越來(lái)越低，所有的高薪者若不學(xué)習(xí)，無(wú)需5年就會(huì)變成低薪。當(dāng)10人中只有1人擁有某種證書時(shí)，他的優(yōu)勢(shì)是明顯的，而當(dāng)10人中已有9人擁有同一種證書時(shí)，原來(lái)的優(yōu)勢(shì)便不復(fù)存在了。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的今天，企業(yè)對(duì)員工的要求愈來(lái)愈高。廣大員工需認(rèn)清形勢(shì)，未雨綢繆，把學(xué)習(xí)作為進(jìn)步的階梯，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，努力學(xué)習(xí)、隨時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。（武文元 作者單位：伯方礦）
如今，是一個(gè)信息和科技高速發(fā)展的時(shí)代，每分每秒都有新的信息和技術(shù)誕生，如果還一味地抱著原來(lái)所擁有的知識(shí)和技術(shù)來(lái)生存，將很快被淘汰。世界500強(qiáng)企業(yè)之一的波音公司是這樣要求員工的：“每個(gè)人實(shí)際上所能做的比他所想象的還要強(qiáng)，只有不斷學(xué)習(xí)的員工才會(huì)成為有發(fā)展和有價(jià)值的人。”北宋名臣寇準(zhǔn)在《六悔銘》中說(shuō)：“見(jiàn)事不學(xué)，用時(shí)悔?！泵飨f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的?！蔽覀?cè)诼殘?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，想時(shí)時(shí)處于不敗之地，就須保持旺盛的求知欲，遇到不懂的就潛心學(xué)習(xí)。為了企業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也為了自己的前途，我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工。
做學(xué)習(xí)型員工，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不愿學(xué)習(xí)的員工，存在著三種誤區(qū)：
工作太忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)。其實(shí)這是不想學(xué)習(xí)的借口，習(xí)總書記在梁家河村插隊(duì)的歲月里，除了吃飯睡覺(jué)，幾乎都在地里干活，即使這樣忙，他每日還要擠時(shí)間學(xué)習(xí)四至五個(gè)小時(shí)。某些員工所謂的“沒(méi)時(shí)間學(xué)”，說(shuō)白了是“惰”字在作怪。晚晴重臣曾國(guó)藩云：“天下古今之庸人，皆以一‘惰’字致敗?！贝蠖鄶?shù)人一輩子平庸，只因懶惰。
文化程度低，怕學(xué)不會(huì)。當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的代表許振超，因家貧初中畢業(yè)后就到青島港做了裝卸工人。雖只有初中文化，但他勤于學(xué)習(xí)，自修了大學(xué)機(jī)電專業(yè)所有課程，掌握了當(dāng)代最先進(jìn)的橋吊操作和修理工程技術(shù)，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)兩次創(chuàng)造了集裝箱裝卸世界記錄，被業(yè)界稱為“橋吊專家”。許振超深有感觸地說(shuō)：“一個(gè)人可以沒(méi)文憑，但不可以沒(méi)知識(shí)；可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)?！薄霸郛?dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身絕活兒，做個(gè)能工巧匠?！彼?，一個(gè)人不怕底子薄，就怕沒(méi)志氣。有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。
學(xué)歷高，不需要再學(xué)。這是目光短淺、不思進(jìn)取的表現(xiàn)。要知道：在知識(shí)爆炸的今天，知識(shí)的專業(yè)化程度越來(lái)越明顯，知識(shí)結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展，知識(shí)范疇正日益擴(kuò)大，其更新速度大大加快，更新周期大大縮短。人才是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，既能升值、又能貶值。不學(xué)習(xí)，什么絕招都會(huì)過(guò)時(shí)。一位職業(yè)專家指出，現(xiàn)在職業(yè)半衰期越來(lái)越低，所有的高薪者若不學(xué)習(xí)，無(wú)需5年就會(huì)變成低薪。當(dāng)10人中只有1人擁有某種證書時(shí)，他的優(yōu)勢(shì)是明顯的，而當(dāng)10人中已有9人擁有同一種證書時(shí)，原來(lái)的優(yōu)勢(shì)便不復(fù)存在了。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的今天，企業(yè)對(duì)員工的要求愈來(lái)愈高。廣大員工需認(rèn)清形勢(shì)，未雨綢繆，把學(xué)習(xí)作為進(jìn)步的階梯，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，努力學(xué)習(xí)、隨時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。（武文元 作者單位：伯方礦）
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